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eラーニング活用における効果と課題(人文・社会科学編)
https://kwjc.repo.nii.ac.jp/records/301
https://kwjc.repo.nii.ac.jp/records/301fa165afb-7509-4847-bbb2-152ea36220b0
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
KJ00007279079.pdf (933.2 kB)
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.png)
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| Item type | 紀要論文(ELS) / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2011-01-01 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | eラーニング活用における効果と課題(人文・社会科学編) | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Effect and Problem in e-learning Use(HUMANITIES AND SOCIAL SCIENCE) | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | eラーニング | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 教育方法 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 高等教育 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 自己学習力 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | リメディアル教育 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| ページ属性 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | P(論文) | |||||
| 著者名(日) |
倉元, 博美
× 倉元, 博美 |
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| 著者名よみ |
クラモト, ヒロミ
× クラモト, ヒロミ |
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| 著者名(英) |
KURAMOTO, Hiromi
× KURAMOTO, Hiromi |
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| 著者所属(日) | ||||||
| 値 | 鹿児島女子短期大学 | |||||
| 雑誌書誌ID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AN10553637 | |||||
| 書誌情報 |
鹿児島女子短期大学紀要 巻 46, p. 133-139, 発行日 2011 |
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