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保育内容『言葉』の教材と指導法の研究 : 15年間の『言葉』指導の実践とそれ以前の指導の検討(2) 指あそび,折り紙
https://kwjc.repo.nii.ac.jp/records/1464
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名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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保育内容『言葉』の教材と指導法の研究 : 15年間の『言葉』指導の実践とそれ以前の指導の検討(2) 指あそび,折り紙 (1.2 MB)
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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公開日 | 2019-05-07 | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | 保育内容『言葉』の教材と指導法の研究 : 15年間の『言葉』指導の実践とそれ以前の指導の検討(2) 指あそび,折り紙 | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 保育内容『言葉』,指あそび,折り紙,絵本・紙芝居,お話し | |||||
資源タイプ | ||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
著者 |
平嶋, 慶子
× 平嶋, 慶子 |
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抄録 | ||||||
内容記述タイプ | Abstract | |||||
内容記述 | 筆者は平成元年から保育原理を担当し,授業の中で指あそびを中心に学生に実演を指導してきた.平成13年に1年生前期科目として保育内容『言葉』を担当するにあたり,保育実技習得のために指あそび(手遊び),折り紙,お話し(絵本か紙芝居)他の実技発表(模擬保育)を指導して現在まで継続している.前回は足掛け23年間の『お話し:絵本・紙芝居』の発表内容の傾向と変遷の一部を報告・分析し,教材と指導法を検討した.今回は『指あそび(手あそび)』と『折り紙』を対象に発表内容を概観し『保育内容(言葉)』の教材・指導法を検討する. | |||||
書誌情報 |
鹿児島女子短期大学紀要 巻 56, p. 37-47, 発行日 2019-02-28 |
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出版者 | ||||||
出版者 | 鹿児島女子短期大学 | |||||
ISSN | ||||||
収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
収録物識別子 | 0286-8970 |