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シャボン玉を用いた授業書(仮説実験授業)の提案 : 身近な素材への関心を育てる授業の実践例
https://kwjc.repo.nii.ac.jp/records/1344
https://kwjc.repo.nii.ac.jp/records/1344239ed97e-e751-49ca-9890-4bfb3839d45f
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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シャボン玉を用いた授業書(仮説実験授業)の提案 : 身近な素材への関心を育てる授業の実践例 (2.3 MB)
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.png)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2015-05-22 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | シャボン玉を用いた授業書(仮説実験授業)の提案 : 身近な素材への関心を育てる授業の実践例 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Suggestion of the Jugyosyo (Kasetsu-Jikken-Jugyo)Using Soap Bubles : How the subject can be introduced in class practice to arouse interest in familiar materials | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | シャボン玉 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 仮説実験授業 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 表面張力 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
横峯, 孝昭
× 横峯, 孝昭× 原村, 隆也 |
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| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | 「シャボン玉の科学：（1）シャボン玉の大きさ， （2）シャボン玉の形， （3）シャボン玉の強さ」 という３部構成で仮説実験授業の授業書を作成し， 小学６年生に理科実験教室を行った． ３部構成ではあるが一番の目的は， シャボン玉はなぜ球しかできないのか， どのようにしたら割れにくいシャボン玉ができるのだろうか， を理解させることである． 内容としては 「表面張力」 「三角錐」 「球の表面積」 という小学校で習わない概念を含んでいるが， 予想の提示， 議論， 実験という手順を踏みかつ， 授業書による丁寧な説明により， その概念を理解させることは可能であることを確認した． | |||||
| 書誌情報 |
鹿児島女子短期大学紀要 en : BULLETIN OF KAGOSHIMA WOMEN'S COLLEGE 巻 49, p. 19-34, 発行日 2014 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 鹿児島女子短期大学 | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 0286-8970 | |||||
